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PND 2025 destaca idadismo como desafio nas escolas

Idadismo abordado em questão discursiva reforça importância da integração geracional.

26/10/2025 às 23:08
Por: Redação

Idadismo na Educação

A Prova Nacional Docente (PND), realizada no domingo (26), trouxe à tona o idadismo como um desafio social e educacional. Conhecido também como etarismo, o idadismo refere-se ao preconceito e à discriminação baseados na idade. A questão discursiva desse ano focou na relevância de combater estereótipos e práticas discriminatórias, além de promover a integração entre gerações nas escolas.

O Contexto

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) sublinhou a importância do tema. Os candidatos tiveram que refletir sobre os impactos das diferenças geracionais e propor atividades que promovessem a integração intergeracional. O texto de apoio foi extraído do Relatório Mundial sobre o Idadismo de 2023, da Organização Pan-Americana da Saúde (Opas).

Textos Motivadores

Para auxiliar mais de 1,08 milhão de inscritos, foram disponibilizados textos motivadores. Entre eles, o 22º artigo do Estatuto do Idoso, que sugere a inclusão de conteúdos sobre envelhecimento nos currículos escolares, e um trecho de "À Sombra Desta Mangueira", de Paulo Freire. Esses textos refletem sobre juventude e velhice, trazendo uma perspectiva enriquecedora ao debate.

Objetivo da PND

A prova também incluiu questões objetivas sobre formação docente em 17 áreas de licenciatura, como artes visuais e ciências biológicas. Embora a PND não seja uma certificação ou concurso, ela avalia o conhecimento dos futuros docentes, apoiando estados e municípios na seleção de professores. O Ministério da Educação busca, assim, promover concursos públicos e elevar o número de professores efetivos nas escolas.

Novas Diretrizes

A iniciativa, parte do programa Mais Professores para o Brasil, visa reconhecer e qualificar o magistério da educação básica, aplicando a prova anualmente. Com isso, espera-se avançar no combate ao idadismo e promover uma educação mais inclusiva e intergeracional no país.

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